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国际教育热度不减,一零一国际部在寻找什么样的学生?

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发表于 2021-5-31 10:44:08 | 显示全部楼层 |阅读模式
  一零一国际部从创办到如今,近两年稳坐京城第一梯队国际部,打造小而精、高师生比、多国出口好的优质团队,一零一国际部不断自我挑战、自我迭代,用更丰富的国际资源和更稳妥的办学成果,成为招生季家长们最关注的学校之一。
  5月14日,一零一2021最新招生简章一发出,就备受关注。第二天文章点击超过1.0万,报名链接和公益邀请赛参与人数达到近3000,超过去年规模。家长们关注的疫情和大形势是否降低了留学热情这一点,在一零一的报考热度看,并未受到太多影响。
  特别提醒各位家长,公益邀请赛作为报考学员的初步能力及意向选择条件,是非常重要的环节。已经报名,但没有来得及参加第一轮比赛的家长,可以等待第二轮的参赛通知;觉得孩子发挥的特别不好的家长,也可以致电学校,争取重赛的机会;在截止时间前没来得及报名的家长,一定报名,笔试初赛是获得面试复赛的唯一方式。
  第一轮的比赛在5月21日有初步结果,我们家长陆续接到了学校的电话,受邀在今天参与面试。北京新东方北美项目老师结合2021最新面试现场情况,为各位家长深入一零一国际部在寻找什么样的学生。希望在今年的特殊情况下,帮您成功入读匹配校。
  2021最新面试现场情况及关键问答
  1. 面试情况
  01 面试人数及人群
  据面试同学反馈,自己在最后一个考场,第14考场。人均面试20分钟,但时长不等,按照比例估算,每小时约有40人同时进行面试,总计面试者预估200左右。
  现场已知受邀面试的同学东、西、海、朝四区都有。海淀同学排名区间在200名到1500名之间;东城区400名的同学也有收到邀约。现场同学我们已知最高托福成绩为117,不少110+的学生,大部分在托福分数90分以上。当然,也有没有托福实考成绩的同学受到了邀约。
  02 面试情况还原
  1-2名面试官进行问答,题目结合简历细节展开,孩子面试结束后反馈自己受到了老师非常大的关注。首先全程中文交流可以让自己的想法和经历充分地被表达出来,没有任何障碍。此外,老师对自己的简历非常了解,有家长开玩笑说,好像老师备过课一样。
  比如在场有一位同学在简历写了对戏剧的兴趣,面试结束和我们说,“老师二十分钟几乎都在和我聊戏剧,感觉非常亲切”。还有一位同学的简历中提到了自己团队合作和领导力的经历,面试官就会和他讨论有没有遇到过“搭便车”、“拖后腿”的同学,应该怎么处理。在场还有一位海淀区排名500左右的同学被问到“你是否规划好了三年的高中生活,是否做好了学习比较辛苦的准备?”,感觉老师非常有意向重点培养。
  03 面试叮嘱
  今年现场孩子们说,除了常规问题“你为什么选择出国留学?”、“你怎么规划自己高中三年的生活?”和“你为什么选择一零一?”外,还遇到了一些有挑战性的也很有趣的问题。
  比如:
  除了学校课程外,还会自己探索什么?
  经历过哪些挫折,应对措施和自我反思有哪些?
  怎么看待学术诚信问题,对你的重要性体现在哪儿?
  科技和艺术怎么结合,在你的画作里怎么体现你的创意?
  因为课程内容多、深度广,在有限时间内,你是如何规划课余时间的?
  在团队合作中,当作为leader被成员质疑甚至否定的时候,你会如何应对?
  核心来看,两个叮嘱:简历非常重要,老师基于简历提问是非常普遍的情况。另外,考察在校学科成绩外的其他个性素质和多元特点,比如时间管理。求知欲、兴趣特长、抗压性等。后续我们会持续整理,进行归类解读,提供面试攻略。
  2. 关键问答
  01 初赛通过条件?
  结合初赛笔试结果、报名信息(一模及初三期末区排)、语言程度和个人特点综合判定。特别叮嘱:越往后成功入读概率越低,不要等到中考出分后再填写报名链接。越早填写信息越有利,二模成绩出来后及时更新也很重要。
  一零一中学国际部招生服务平台
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  02 面试通过比例?
  1:4左右,也就是4个学生有 1个通过;根据当年学生水平看,难度可能会更高(1:5)。
  03 非东西海朝及非京籍非九类人?
  今年各区有分配名额,原则是重点招收本区学员,其他区在去年招生基础上减少30%。我们预测一零一国际部海淀招生80;其他三区中朝阳为主,大概 15;东城、西城各10;其他四区有少量名额,大概5。这是估计数字,实际以学生最终领取的招生大本为主,各区家长可以参考。所有非京家长我们的建议始终是一样的,积极主动和学校联系,以校方回复为准。
  04 有特殊情况入读的先例吗?
  根据我们从在读家长中了解,去年国际英才班15位同学中,就有托福成绩120分(满分)破格入读的孩子。意味着如果孩子特别优秀,可以和学校取得联系,看是否具备英才创新班条件。这个信息也说明了两个核心点:1. 英才班学生确实各有各的顶级优势,藤校触手可及;2. 英才班去年招生最大限额20人,但确实秉承了“宁缺毋滥”的原则,用高门槛保证了生源的拔尖性。
  无论是招生简章还是今天的面试情况,可以看出一零一国际部厚积薄发之后的三个特点。
  1. 综合培养,个性关怀,以人为本
  回看过去三年招生节奏与条件,一零一国际部今年比以往更加关注学生的综合能力,不是仅仅中考线成绩(初三期末、一模、二模等)好就行,也不是语言成绩(托福、雅思等)单方面突出就可以,而是更多的用未来出口的标准对标入口的学生,考量全面能力和整体素养。以我们收集的细节看,今年在看重英语能力和表达能力的基础上,更看重孩子的整体表现,也更不”流程化“。
  还有几个细节,是赢得孩子们好感的小“心机”。从进校到国际部主楼门口,在读的孩子们列出了30余社团海报,包括:经典社团阿卡贝拉,这是顶级美高私立校学生的最爱;学术科研社团:环境科研社,正好可以利用一零一地处圆明园的得天独厚资源;还有小语种-瑞典语社团,说明学校资源和孩子们兴趣点的多元化。面试桌上放置了校宠小羊驼玩偶,据说两只真羊驼还在面试期间来国际部“视察工作”,减轻了不少家长和孩子们的焦虑心情。
  正如群里家长反馈,这次面试不像复赛,更像聊天对话;不像赛场,像是到了自己的主场。这种温暖和关怀的氛围,也是一零一的独特气质。和小而美的美国文理学院类似,每个学生在这里都能受到高度关注,感受家的幸福感。
 

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 楼主| 发表于 2021-5-31 10:44:37 | 显示全部楼层
 2. 全球视野,文理兼修,因材施教
  从2021招生简章可以看到,一零一国际部全面与ACES(康涅狄格州教育局)合作,打通更多高规格、高级别、高水平的国际资源。仅从外教招聘、选拔与培训这一项看,将会由对方教育局全面支持与配合,在资质和水平上更稳妥。同时,更多顶级国际资源(例如维克森林生物医学研究项目等)同时对独家合作方一零一国际部开放,科研项目丰富,共同培养文理兼修的国际人才。
  除ISF(外籍)项目外,120人招生规模分为100人AP班和20人国际英才班。但实际上分为三类班型:AP班,适合目标世界名校的国际路线家庭;在这个基础上学有余力的学员,经过选拔可以进入AP-A班,可以理解为AP实验班,适合有能力在既定学习目标外,挑战更多更高难度课程的学员;极其优秀且符合国际英才班标准的学员,进入国际英才班;AP-A班和国际英才班之间有升班制。
  以上都是一零一自我挑战和自我迭代的体现。不断向外探索优质国际资源,赋能学生;同时向内针对不同学生需求和实际情况因材施教,但保留流动的机会,让每个孩子始终在自己的优势区保证竞争优势和自信,也是更加提升个性化关注程度的体现。
  3. 多国出口,世界资源,以终为始
  选择AP的孩子,是不是只想去,或者只能去美国?首先,任何一个课程体系可以选择并成功申请任何一个国家,这点所有学校都适用。其次,从一零一国际部历年升学结果,就会发现全面开花的特点,美英加澳新各国录取都非常出彩。以英国G5大学为例,一零一国际部在2021申请季实现了100%录取率,印证了英国方向出口的实力。
  另外,继去年明确新加坡合作项目后,一零一接下来会和日本的更多顶级大学签署官方合作协议。后疫情时代的国际教育,要本着为学生负责的想法,保证多国出口、以终为始。未来几年,家长对于“留学目的国”的选择和倾向或许更多元,学校确实应该积极主动为学生未来的可能选择,提前筹备好路径。
  一零一国际部在寻找什么样的人?
  在之前的访谈中,我们问过一零一国际部负责人,一零一到底在寻找什么样的人?她回答,和我们理念最匹配的。在中国公立高中走这条国际路,一零一国际部整个团队都有自己坚持的东西。无论孩子多么优秀或家庭意愿多么强烈,如果理念不一致,无论多么努力,结果或许都不如意,那就违背了一零一希望孩子们幸福的初心。
  本着真正对选择国际路线的家庭负责的心态,一零一国际部会认真考虑彼此是否合适,近期一零一国际部也会举办线上开放日,请各位家长一定关注官方消息及我们的社群。
  确实,对于今年的志愿填报,我们也建议家长要认真适配性。如果仅仅是为了8个志愿报满,最终去了真的不匹配甚至不喜欢的学校,怎么办呢?“要真正了解每一所学校的理念,不是唯分数论,要为了教育。在哪个学校让谁陪孩子走高中三年,是最重要的。”
  特别提醒所有家长,一定深入了解各个学校的办学愿景与理念。根据面试后学生的回忆,我们发现,不少被问到内容除了与简历相关外,都与学校理念直接关联。
  关于国际英才班
  招生简章明确列出了国际英才班的11项特点,在资源配置、课程体系和学习方式上有创新。
  附:2021招生简章-国际英才班
  ·探索具有鲜明的一零一特色的特殊人才培养机制,培养有特长与天赋的学习者
  ·冲击美藤+牛剑等世界顶尖名校
  ·为学生定制一对一个性化发展规划
  ·为学生的主动学习、深度学习、无边界学习提供广泛支持
  ·国际部、校本部英才学院、国内外多家著名高校三维联合培养
  ·专属中外升学指导团队进行海外名校的留学规划与申请指导
  ·校本部的中国高中基础学科优势与国际文凭课程(IBDP)理念有效融合
  ·课程具有前瞻性、持续性和灵活性,激发学生的求知欲
  ·学生免试直接参与本部英才学院尖端实验室的研究课题及实验项目
  ·特级教师、博士、国内最高水平专家和院士、国外高水平教授领衔授课
  ·享受ACES尖端学术资源,开展中美学生线上线下混合式学习
  可以确定的是,英才班会单招单考,并有专场说明会。个人观点是,学校仍旧会保持“宁缺毋滥”的选拔准则,但一定积极报考。一、项目开放性极强,政策上一定有放宽的可能性;二、就算没有成功入选英才,进入AP-A的概率也会更高;AP-A班有机会升班进入英才,而对于对AP课程情有独钟的优秀学生,也可以在AP-A班接收英才很多资源。
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